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Wie in jedem Schuljahr waren auch 2022/2023 motivierte und vor allem begabte Schülerinnen und Schüler dazu aufgerufen, sich kreativ in Englisch zu betätigen.

Rafael Gorbea (6a), Lunna Galindez-Tapia (6c), Hanna Hoh, Joahanna Schubert, Benjamin Jungnickel und Marie Dennerlein (alle 6d) sind alle dem Ruf der Fachschaft Englisch gefolgt und haben sich im ersten Halbjahr in mehreren Treffen zusammen gesetzt, um einen eigenen Beitrag zu gestalten:

Gemeinsam haben sie ein eigenes englischsprachiges Drehbuch verfasst, Materialien entworfen und gebastelt und einen Kurzfilm gedreht. In diesem geht es darum, dass eine Wissenschaftlerin und ein Wissenschaftler die Menschheit vor der bevorstehenden Klimakatastrophe warnen wollen. Aber macht euch doch euer eigenes Bild und schaut euch den Film „Act now“ auf unserer Homepage an.

(M. Müller; Fachleitung Englisch)

 

 

In diesem Schuljahr nahmen die Klassen 9b und 9cd am Francomics-Wettbewerb teil. Dieser wird vom deutsch-französischen Institut Erlangen bundesweit ausgeschrieben, sodass sich Klassen aus ganz Deutschland beteiligen können. Ziel ist es, sich mit drei verschiedenen französischsprachigen Comics auseinanderzusetzen.

Unsere Schüler wählten in Kleingruppen ihren Lieblingscomic aus und drehten in französischer Sprache ein kurzes, aber kreatives Video, das ihre Wahl begründet.

Die Auswahl der Gewinner läuft noch, also drücken wir noch fest die Daumen für unsere Kandidaten, denn sie haben wirklich super Videos gedreht! Das vorliegende Video-Beispiel stammt von der Klasse 9b und wurde von Dolores Pröls, Viet Tran und Felix Niepel gedreht.

Viel Spaß beim Anschauen!

3. Preis – Wir sind von den Socken!

„Hallo, wir sind’s noch einmal – die Crazy Socks. Wir haben nämlich von unseren zwei Filmen (Crazy Socks: Part 1 und Crazy Socks: Part 2), die wir im letzten Schuljahr gedreht haben und in denen wir englische Colour Idioms erklären, einige Szenen zu einem vierminütigen Beitrag zusammengestellt und damit bei dem Wettbewerb ‚Zeig uns, was läuft‘ vom Bildungspakt Bayern teilgenommen.

Bei diesem Wettbewerb wurden aus ganz Bayern insgesamt 120 Schülerfilme eingesandt. Im September kam dann für uns völlig überraschend die Nachricht, dass wir es in die Endauswahl der besten 30 Filme geschafft hatten und zur Preisverleihung nach München eingeladen wurden. Nicht nur wir Socken durften daraufhin nach München fahren, sondern auch vier Schüler, die uns Socken haben tanzen lassen, sowie Frau Merz. Da von der Klasse 6d (SJ 2017/18) sehr viele Schüler bei den Filmchen mitgewirkt hatten, musste schließlich das Los entscheiden, welche vier Jungs mit nach München durften. So ging es am 11. Oktober 2018 in die bayerische Landeshauptstadt, erfreut über die Einladung, aber ohne allzu große Hoffnung, denn wir wussten, dass von den 30 Filmen der Endrunde lediglich 12 ausgezeichnet werden würden, und zwar jeweils drei in den folgenden vier Kategorien: „Beste Technik“, „Beste Idee“, „Bestes Storytelling“ und „Bester Erkläransatz“. Felipe versuchte uns Crazy Socks aber dennoch Mut zu machen, indem er meinte: „Wenn die uns nicht nehmen, dann haben die einfach einen schlechten Geschmack.“

Für uns Socken war dies eine ausgesprochen spannende Reise, denn wann sieht man als Socke schon einmal etwas von der großen, weiten Welt? Man ist ja sonst immer in engem Schuhwerk eingezwängt oder drückt sich die Nase am Fußboden platt. So bewunderten wir vom Zug aus mit den vier aufstrebenden Filmemachern der letztjährigen 6d zunächst die phantastische Herbstlandschaft, die an uns vorbeirauschte, und später das bunte Treiben der Großstadt, ehe es in das Gloria-Palast-Kino am Karlsplatz ging. Die vier Jungs, die uns in den Filmen Leben eingehaucht haben, waren schon hin und weg, als sie in den gigantisch großen Kinositzen Platz nehmen durften und von allen Seiten bewirtet wurden. Sie meinten sogar, schon allein deshalb habe sich die Fahrt nach München gelohnt.

Aber es sollte noch besser kommen. Nach den einleitenden Worten von Kultusstaatssekretärin Carolina Trautner, Studiendirektorin Eva Maria Stolpmann von der Stiftung Bildungspakt Bayern und Matthias Höpfl von Adobe Deutschland übernahm Radiomoderator Matthias Hacker vom Bayerischen Rundfunk die mit Spannung erwartete Preisverleihung.

Wir trauten unseren kleinen Sockenohren nicht, als wir plötzlich auf die Bühne gerufen wurden, folgende wohlklingende Laudatio über uns hörten und auf der riesengroßen Leinwand den Namen unserer Schule lasen:

„Die Jury hebt die witzige und originelle Idee positiv hervor. Emotionen spielen in diesem Video eine wichtige Rolle und werden toll hervorgehoben. Ein verdienter 3. Patz in der Kategorie ‚Beste Idee‘“.

 

Da waren wir tatsächlich von den Socken. Unsere Jungs haben außer einer gerahmten Urkunde sogar noch einen Kinogutschein für die gesamte Klasse erhalten.

Während der restlichen Veranstaltung mussten wir erst einmal unsere flattrigen Nerven und zittrigen Knie wieder unter Kontrolle bringen und begreifen, was uns da gerade widerfahren ist. Im Verlauf des Nachmittags bekamen wir dann von allen prämierten Filmen Ausschnitte auf der großen Kinoleinwand gezeigt, der Webvideoproduzent Shawn Bu gratulierte allen Siegern per Videobotschaft, da er leider doch nicht wie eigentlich geplant persönlich zur Preisverleihung erscheinen konnte, und der Audiovisual Artist Sebastian Linda erzählte auf der Bühne über seinen medialen Werdegang, zeigte einen seiner Filme und gab ein paar Geschichten aus seiner filmtechnischen Trickkiste preis. Anschließend servierte ein Catering Service noch köstliche Leckereien für alle 30 Schülergruppen, die in das Gloria-Palast-Kino eingeladen worden waren, ehe es wieder zurück nach Bamberg ging.

Müde von den vielen Eindrücken und glücklich über unseren dritten Preis haben wir, die Crazy Socks, dann unsere vier Jungs, die mit uns als Repräsentanten ihrer gesamten Klasse nach München gereist waren, wieder bei ihren Eltern abgegeben.

Wir, die Crazy Socks, werden noch lange von diesem Tag träumen, denn Frau Merz wird uns nun wieder in ihrem dunklen Keller in einer Kiste einmotten. Daher danke, liebe Jungs der letztjährigen 6d, dass ihr uns an vielen Nachmittagen, an denen wir die Filmchen gedreht haben, von unserm sonst so tristen Dasein erlöst habt. Es war sehr schön mit euch.

G. Merz & Klasse 6d (SJ 2017/18)

 

Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

 PRESSEMITTEILUNG xxx/2018                                                                11. Oktober 2018

 

„Mit innovativen und motivierenden Videotutorials

Mitschülerinnen und Mitschüler beim Lernen unterstützen“

Kultusstaatssekretärin Carolina Trautner und Adobe Deutschland zeichnen erfolgreiche Schülerinnen und Schüler im Videowettbewerb „Zeig´ uns, was läuft! aus.

MÜNCHEN. Beim Videowettbewerb „Zeig´ uns, was läuft!“ der Stiftung Bildungspakt Bayern überzeugten 12 Schülerteams mit ihren Spots. Kultusstaatssekretärin Carolina Trautner würdigte die jungen Talente: „Unsere Schülerinnen und Schüler haben beim Videowettbewerb unter Beweis gestellt, dass sie kreativ und kompetent mit digitalen Medien umgehen können! Sie haben innovative und motivierende Videotutorials produziert, mit denen sie ihre Mitschülerinnen und Mitschüler beim Lernen unterstützen. Ich bin beeindruckt von den professionellen Beiträgen und gratuliere den Preisträgerinnen und Preisträgern herzlich zu ihren prämierten Videos.“ Gemeinsam mit Matthias Höpfl von Adobe Deutschland zeichnete Trautner als Vorstandsvorsitzende der Stiftung Bildungspakt Bayern die Siegerinnen und Sieger aus.

„Zeig‘ uns, was läuft!“

Im Rahmen des Wettbewerbs „Zeig‘ uns, was läuft!“ haben Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5 bis 11 an bayerischen Mittel- und Realschulen sowie Gymnasien informative und anschauliche Lernvideos erstellt, die im Unterricht eingesetzt werden bzw. Kindern und Jugendlichen bei der häuslichen Vor- und Nachbereitung oder der Vorbereitung auf Prüfungen helfen können. Aus den eingereichten rund 120 Lernvideos wurden in den vier Kategorien „Beste Technik“, „Bestes Storytelling“ „Beste Idee“ und „Bester Erkläransatz“ jeweils drei besonders gelungene Beiträge prämiert.

Fremdsprachen am DG: (Hier kommen DIE) „GUT“ (EN)!

mit Bravour schlossen Leon Oberst (9e), Fabian Kraus (9e) und Maximilian Bohun (10b) den Wettbewerbslauf 2017/18 des Bundeswettbewerb Fremdsprachen ab, wie die Landesjury kurz vor Pfingsten mitteilte. Leon, Fabian und auch Max erreichten in der von ihnen gewählten Fremdsprache (Leon und Max: Latein, Fabian: Englisch) mehr als 75% aller erreichbaren Punkte und wurden aufgrund dessen von der Bundesjury mit dem Prädikat „gut“ ausgezeichnet. Wir gratulieren herzlich!

Weiterhin nahmen in diesem Jahr Elina Wagner (10d, leider nicht im Bild) und Jonas Menz (9e) teil (beide Latein). Während Elina sich in der Vergangenheit schon mehrfach den interessanten Aufgaben des Wettbewerbs (u.a.: Lateinisches Hörverstehen!) stellte, stieg Jonas dieses Jahr neu in den Bundeswettbewerb Fremdsprachen ein. Beiden Lateinern bestätigte die Bundesjury im Rahmen einer Teilnehmerurkunde überdurchschnittliches Engagement für die Fremdsprache, welches wir von DG-Seiten nur bestätigen können.

Alle Teilnehmer, egal welcher Wettbewerbssprache, reichten einen nach Vorgaben von ihnen selbst konzipierten und gedrehten Videobeitrag in der Fremdsprache ein und absolvierten eine mehrstündige Klausur, die wie jedes Jahr Ende Januar an unserer Schule durchgeführt wurde.

Der Bundeswettbewerb Fremdsprachen findet auch in Zukunft jedes Jahr statt und alle sprachbegeisterten DGlerinnen und DGler sind herzlich eingeladen, teilzunehmen und sich bundesweit in ihrer Lieblingsfremdsprache zu messen. Traut euch! Die Anmeldung nehmt ihr selbst ganz unkompliziert über die Seite des Bundeswettbewerbs vor ( www.bundeswettbewerb- fremdsprachen.de ). Dort findet ihr auch alle weiteren Informationen zu Wettbewerbsformaten und -sprachen. Fragen jeglicher Art (telefonisch oder per E-Mail) werden durch das Wettbewerbsbüro prompt und sehr nett beantwortet. Der Anmeldeschluss liegt jedes Jahr Anfang Oktober – los geht’s!

B. Kraus
Betreuerin des Wettbewerbslaufes 2017/18 am DG

 

Geschafft!

Ihre aktive Teilnahme am Bundeswettbewerb Fremdsprachen beendeten im Jahr 2016 sage und schreibe 16 unserer Schülerinnen und Schüler mit dem bundesweit stattfindenden Klausurtag am 21.1. Die Sprachenfraktion des DG trat mit Teilnehmerinnen und Teilnehmern aus den Jahrgangsstufen 8 und 9 in drei Fremdsprachen an.
Mit dabei war auch dieses Jahr  wieder Lateinkoryphäe Leon Dobrzanski (Jgst. 9), der wie immer perfekt vorbereitet und sich auf seine Erfahrungen aus dem Vorjahr stützend, dem gefürchteten Prüfungsteil Hörverstehen, einer für die Alten Sprachen sehr ungewöhnlichen Prüfungsform, gelassen entgegentrat und sich die jeweils richtige Antwort-möglichkeit gleich aus der Logik der lateinischen Fragestellungen erschloss.
Vervollständigt wurde die Lateinriege durch Maximilian Bohun und Elina Wagner, die sich couragiert den anspruchs-vollen Aufgaben im Fach Latein bereits als Achtklässler stellten.
In der Wettbewerbssprache Italienisch traten Sarah Aßmann (Jgst. 9) und Fabio Arnoldo (Jgst. 8) an und wurden mit dem Rahmenthema “(Italienischer) Fußball” konfrontiert.
Alle übrigen Teilnehmerinnen und Teilnehmer hatten sich für Englisch als Wettbewerbssprache entschieden und beschäftigten sich somit schwerpunktmäßig mit dem Themenkomplex “New England”.

“New England rocks!“,…
…dachte sich Philipp Müller, Klasse 8b, gegen Ende des Schuljahres 2016/17. Hatte íhm doch die Beschäftigung mit dieser Region im Nordosten der Vereinigten Staaten im Rahmen seiner Teilnahme am Bundeswettbewerb Fremdsprachen nicht nur einen zweiten Landespreis in Bayern, sondern damit verbunden auch ein Preisgeld in der Höhe von immerhin 70 Euro, zwei Urkunden und eine Einladung zur offiziellen Preisverleihung in Dachau eingebracht. Wir gratulieren Philipp herzlichst zu diesem tollen Erfolg und hoffen, dass er auch im kommenden Schuljahr wieder für unsere Schule im bundesweiten Vergleich antreten wird. Philipp rocks! 😀
Über weitere tolle Ergebnisse freuen wir uns mit Stefan Peinert und Dalila Ismael, beide Klasse 8c, die in der Wettbewerbssprache Englisch mit mindestens 65% aller erreichbaren Punkte eine nach Urteil der Bundesjury „ansprechende“ Leistung erbrachten und Maximilian Bohun, Klasse 8b, dem dies im Fach Latein gelang. Anina Decker, Klasse 8a / Wettbewerbssprache Englisch, und Leon Dobrzanski, Klasse 9c / Wettbewerbssprache Latein.

Im Jahr 1997 von OStR i.R. Dietmar Heidler an unserer Schule etabliert, ging der Bundeswett-bewerb Fremdsprachen mit dem Wettbewerbslauf 2016/17 am DG in seine 20. Runde.

Pünktlich zu unserem Jubiläumsjahr gelang Philipp Müller, Klasse 9b, eine Wiederauflage seines Erfolges aus dem Vorjahr: Zum zweiten Mal in Folge erreichte er einen Zweiten Landespreis in Bayern. Wie schon im vergangenen Wettbewerbslauf stellte sich Philipp den anspruchsvollen Aufgaben der Jury im Fach Englisch und setzte sich mit sprachlich wie inhaltlich gewitzten Beiträgen an die Spitze der bayerischen Teilnehmer. Neben Philipps von der Landesjury als „herausragend“ eingestufter Leistung (90% aller erreichbaren Punkte) durften wir uns über weitere prämierte Schülerinnen und Schüler freuen: Anina Decker, Klasse 9a, gelang mit 85% aller erreichbaren Punkte eine „sehr gute“ Leistung im Fach Englisch, Maximilian Bohun, 9b, mit 65% eine „ansprechende“ Leistung im Fach Latein. Ebenfalls in Latein trat Leon Oberst an, der – wenngleich erst in Klasse 8 – bereits in seinem ersten Wettbewerbslauf und in Konkurrenz mit Lateinschülerinnen und -schülern der Jahrgangsstufen 8 und 9 auch humanistischer Gymnasien mit 75% aller erreichbaren Punkte eine „gute“ Leistung erbrachte! Vier weiteren Schülerinnen und Schülern (Sarah Assmann, 10e / Englisch, Leon Dobrzanski, 10d / Latein, Julia Hirschberg, 10c / Englisch, Elina Wagner, 9d / Latein) wurde im Rahmen einer Teilnehmerurkunde überdurchschnittliches Engagement für die Fremdsprache attestiert. Wir freuen uns riesig über das große Engagement unserer Schülerinnen und Schüler, über ihre Kreativität, ihr Können und ihre Lust an der Fremdsprache und gratulieren herzlich zu den tollen Ergebnissen, die im gegenwärtigen Wettbewerbslauf wieder erzielt wurden.