Als Grundvoraussetzung für den reibungslosen Einsatz der iPads aber auch anderer digitaler Endgeräte im Unterricht hat sich ein solides, flächendeckendes und breitbandiges WLAN-Netz herausgestellt, das durch Unify-Access-Points im Schulgebäude sehr zuverlässig zur Verfügung gestellt werden kann. Auch die eigens entworfenen Medienpulte spielen eine wichtige Rolle in der Realisierung von modernem und digitalem Unterricht. (Zur Ausstattung) 

Zeitgleich wurde mit dem Schulmanager ein geeignetes Tool zur Kommunikation insbesondere mit Eltern sowie zur Klassenbuch- und Absenzen-Dokumentation gefunden und schrittweise eingeführt. Die erfolgreiche Implementierung dieser Werkzeuge für den Unterrichtsalltag zeigte sich auch im Zuge der Corona-Pandemie, in der sich die Schulfamilie schnell auf einen digitalen Unterrichtsalltag während der Schulschließung einspielen konnte.  

Daneben unterstreicht unser Methodencurriculum die Notwendigkeit, dass zum digitalen Unterricht mehr als nur die Einführung von digitalen Endgeräten gehört. So wird auch die notwendige  Medienpädagogik und Prävention ab der 5. Jahrgangsstufe in verschiedenen Fächern zielgerichtet umgesetzt, u.a. durch die Etablierung der Bausteine des Medienführerscheins im Fachunterricht.   Daneben setzen wir auf die Unterstützung von externen Partnern wie beispielsweise Smile oder der Stiftung Medienpädagogik, mit derer Hilfe wir Projekte für die Schülerinnen und Schüler aber auch Angebote im Rahmen von themenspezifischen Elternabenden regelmäßig an die Schule holen.