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Veröffentlichung zum Digitalen Lehren und Lernen

14. November 2023

JETZT NEU: Digitaler Methodenkoffer 2.0 – Heterogenität digital begegnen

Die neue Veröffentlichung des MINTec-Arbeitskreises unter Beteiligung von Herrn Herbst ist die zweite Handreichung des bayerischen Themenclusters „Lehren und Lernen mit digitalen Medien“ und wurde durch die Förderung der bayerischen Arbeitgeberverbände bayme vbm und vbw ermöglicht.

In diesem Themenheft zeigen 11 bayerische Lehrkräfte wie man unter Verwendung digitaler Werkzeuge der gestiegenen Heterogenität in Lerngruppen begegnen kann. Digitale Tools können eine entlastende Funktion haben: Sie unterstützen die Individualisierung durch entsprechende Diagnostik, gleichzeitig können an das Kompetenzniveau angepasste, differenzierte Aufgabenstellungen beim Lernerfolg helfen. Die Lehrkraft hat im Unterricht dann wiederum mehr Zeit für den persönlichen Austausch.

Im Digitalen Methodenkoffer 2.0 wird zuerst das Thema Differenzierung grundlegend aufbereitet. Ein Handlungsleitfaden zur Planung und Gestaltung von differenziertem Unterricht gibt das notwendige Gerüst zur möglichst individuellen Förderung vor. Konkrete Beispiele mit entsprechenden digitalen Tools runden das Konzept ab.

Download, nur online verfügbar

Erfolg beim bundesweiten Wettbewerb Physik

25. April 2018

Im anspruchsvollen Wettbewerb des MNU_Verbandes und der Deutschen Physikalischen Gesellschaft erreichten Lara Ortmaier und Annika Raab, beide Klasse 6b, einen dritten Rang und somit die Qualifikation für die 2. Runde. Die erste der drei gestellten Aufgaben wurde von den beiden im Rahmen des Wahlkurses „Mint-Mädels“ bearbeitet, der Rest in ihrer Freizeit. Der Erfolg ist insbesondere deshalb bemerkenswert, weil der Physikunterricht erst in der 7. Jahrgangsstufe beginnt.

Herzlichen Glückwunsch!

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Umweltamt übergibt Solarkoffer

4. März 2018

Die Freude war groß unter den MINT-Mädels aus der sechsten Klasse, als sie am Freitag, den 2.2.2018 drei Experimentierkästen zur Solarenergie in Empfang nehmen durften. Diese Experimentiersets sollen nicht nur in deren Wahlfach „MINT-Mädels aktiv“, sondern auch im Profilbereich des Physikunterrichtes von Schülergruppen genutzt werden. Möglich wurde dies durch eine Spende des Amtes für Umwelt, Brand- und Katastrophenschutz. Deren Amtsleiterin Anita Schmidt, der Sachgebietsleiter Günter Reinke und die Assistentin Jutta Neuner gaben die neuen Forscherausrüstung an die stellv. Schulleiterin Susanne Lohneiß und den MINT-Beauftragten Christian Herbst weiter, der mit den Schülerinnen gleich dem Inhalt der Kästen auf den Grund ging.

TV-Oberfranken – 4.0: Das DG und die “Schulcloud”

12. Mai 2017

Am 11. Mai 2017 war ein Team von TV Oberfranken am Dientzenhofer-Gymnasium zu Gast, um im Rahmen des Formates “4.0” einen Beitrag über das digitale Profil unserer Schule und unsere Mitwirkung bei der Entwicklung der Schulcloud des Hasso-Plattner-Institutes zu drehen. Wir wurden als eine von bundesweit 25 Schulen zur Teilnahme eingeladen, was unter anderem unserer aktiven Mitgliedschaft im Schulnetzwerk MINT-EC zu verdanken ist. Der Beitrag ist zu folgenden Zeiten auf TV-Oberfranken zu sehen und kann auch in der Mediathek des Senders abgerufen werden:

  • 18. Mai 2017 – 18:30 / 20:30
  • 19. Mai 2017 – 12:30 / 16:00 / 19:45 / 22:45
  • 20. Mai 2017 – 14:45 / 21:30 – 21. Mai 06:30 / 11:30 / 15:30 / 21:45
  • 22. Mai 2017 – 16:00
  • 23. Mai 2017 – 10:45 / 13:45 / 16:45

Hier der direkte Link zum Video. Bitte spulen sie bis zu 8:11min um direkt den Beitrag zu sehen.

Gesellschaft 4.0: Mai-Ausgabe vom 18. Mai 2017